Zastoupení „nestandardní“ francouzštiny ve vyučovacím procesu – percepce ze strany učitele

Fridrichová (Mudrochová), R. (2014). Zastoupení „nestandardní“ francouzštiny ve vyučovacím procesu – percepce ze strany učitele. In Quaere, Hradec Králové: Magnanimitas, s. 1104–1113.